Evolução da Linguagem

Evolução da Linguagem

Aos 3 anos

- Linguagem compreensiva para os outros. Usa orações. Começa a diferenciar tempos e modos verbais. Idade dos «porquês». Pensamento materialista e mágico. Usa artigos e pronomes. Começa a empregar o singular e o plural (Usa as vogais e os sons: p, b, m, c.)

Papel do Educador

Desenvolver sempre as frases para a criança saber que o percebe.

Aos 4 anos

- Período florescente da linguagem. Melhora a construção gramatical, faz conjugação verbal e articulação fonética. Utiliza nexos. Joga com as palavras. Etapa do monologo individual e coletivo. (Usa os sons: t, d, n, x j, g.)

Papel do Educador

Falar muitas vezes com a criança e ler-lhe em voz alta.

Aos 5 anos

- Importante evolução neuromotora. Progresso Intelectual tendente ao raciocínio. Compreende termos que integram comparação. Compreende os contrários. É capaz de estabelecer semelhanças e diferenças, noções espaciais, etc

Desaparece a articulação infantil, Construção gramatical correcta.
A partir daqui incrementa-se o léxico e o grau de abstracção. Uso social da linguagem. (Usa os sons: f, v.

Papel do Educador

Encorajar a criança a falar de coisas que fez no presente e que irá fazer no futuro.

 

Dos 6 anos em diante

- Progressiva reafirmação, noção corporal, espacial e temporal. Leitura /Escrita.

Construção de estruturas sintácticas progressivamente mais complexas

Melhora o emprego de preposições, conjunções e advérbios, Evolui na conjugação verbal. Articula todos os fonemas nas palavras. . (Usa os sons: l, r, rr, lh. ;  s, z, ch, pl, pr, br.

 

A Educadora  Adelaide Araújo